quinta-feira, 28 de junho de 2012

Atividade 03_ISID

Textos:


Comitê Gestor da Internet - Brasil

http://www.cgi.br/


Mapa da Inclusão Digital do Brasil - MID

http://inclusao.ibict.br/


Inclusão Digital - Governo Federal

http://www.inclusaodigital.gov.br/


Participação do Fórum - 19/06/2012


  Analisando as informações fornecidas pela  pesquisa "TIC domincílios", podemos concluir que nos últimos anos o consumo de produtos eletrônicos e digitais (TIC ) tem aumentado no Brasil, computadores, celulares, Internet, entre outros, estão sendo adquiridos por muitos brasileiros, que até então não tinham condições de adquirí-los. Isso ocorreu devido ao incentivo do governo às empresas nacionais e multinacionais, com o objetivo de aumentar a produção de TIC e diminuir o custo para a população. Isso é um aspecto positivo, mas por outro lado, podemos observar, que embora o governo tenha feito muitas parceiras com Instituições e empresas privadas (3º setor) para expandir as TIC no Brasil e promover a inclusão digital, ainda existe uma enorme desiguadade entre as classes sociais.
          Em todos os resultados da pesquisa podemos ver claramente que as pessoas das Classes A e B são a grande maioria da população que tem acesso as TIC e possui formação para utilizá-las e interagir com o meio em que vivem. Essas pessoas, sem dúvida, são incluídas digitalmente e socialmente, tem uma boa qualidade de vida e tem muito mais chances de se desenvolver e prosperar ainda mais na sociedade atual. Porém, as pessoas da Classe C, e especialmente, das Classes D e E continuam a margem da sociedade, são, na sua grande maioria, excluídas da sociedade atual (sociedade da informação e comunicação).
            Diante disto, podemos concluir que, embora haja tantos projetos voltados para a inclusão digital sendo desenvolvidos no Brasil, a mesma não ocorre da maneira como deveria, pois essa inclusão não é feita com qualidade, as pessoas de classes mais baixas, quando muito, conseguem ter uma noção básica de como usar o pc, mas diante da complexidade do atual contexto, não é o suficiente para ser incluída socialmente, ficando, na maioria das vezes, apenas a margem da sociedade.  Uma inclusão digital que leve verdadeiramente a inclusão social requer muito mais compromisso e investimento por parte do governo e de toda a sociedade, pois não se trata só de investir na produção e expansão das TIC, mas essencialmente, na formação do cidadão e na redistribuição de renda, que está concentrada nãos mãos da minoria. Temos excelentes projetos de ID no país, inclusive com ótimas parcerias, porém, muitos desses projetos não tem continuidade e o investimento que deveria ter. A cada governo surgem novos projetos, muitas vezes, um excelente projeto que foi iniciado no governo anterior, simplesmente fica a deriva no governo atual, perde força e acaba. Além disso, o investimento nos recursos humanos (formação de profissionais para a utilização e manutenção das TIC) ainda é muito pequeno, por conta disso, há tantos laboratórios de informática em escolas sucateados e outros projetos que foram por água abaixo.
        Para que haja a inclusão social deve haver uma inclusão digital que leve a reflexão, a conscientização e promova a cidadania, a participação social e política de todas as pessoas excluídas de nossa sociedade. E as TIC são o caminho mais fácil para que isso ocorra, já que possibilita uma maior interação com os setores de nossa sociedade, que pode ser um incentivo a uma maior participação e colaboração com o  desenvolvimento  cultural, político e econômico de um povo.


Minha Atividade
Projeto de Inclusão Digital






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